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1. Objetivos
1.1. Objetivos principais:
- Estimular a coordenação motora fina das crianças através do recorte de diferentes materiais.
- Desenvolver a criatividade e imaginação das crianças ao realizarem colagens com os recortes.
- Promover a socialização entre os alunos, compartilhando materiais e ideias durante a atividade.
1.2. Objetivos secundários:
- Incentivar a atenção e concentração das crianças durante a realização das atividades.
- Estimular a expressão artística e o autoconhecimento através das criações feitas com os recortes.
- Introduzir conceitos de formas, cores e texturas de maneira lúdica e divertida.
2. Introdução
- Iniciar a aula falando sobre a importância da arte na infância, estimulando a criatividade e a expressão das emoções.
- Apresentar os materiais que serão utilizados: papéis coloridos, tesouras sem ponta, cola, revistas para recortes.
- Mostrar exemplos de colagens simples para inspirar as crianças.
3. Desenvolvimento
3.1. Atividade prática:
- Pedir para as crianças escolherem imagens nas revistas e recortarem.
- Em seguida, sugerir que criem uma cena ou imagem única colando os recortes em uma folha de papel.
- Estimular a exploração de diferentes texturas e tamanhos de recortes para criar composições interessantes.
3.2. Atividade complementar:
- Propor que as crianças façam um autorretrato recortando e colando partes do rosto, como olhos, boca e nariz.
- Incentivar a criatividade ao permitir que as crianças usem os recortes de formas não convencionais, como cabelos feitos com folhas ou nuvens.
4. Retorno
4.1. Verificação do aprendizado:
- Realizar uma roda de conversa para que as crianças mostrem e expliquem suas colagens para os colegas.
- Elogiar e valorizar o esforço e criatividade de cada criança, incentivando a expressão de ideias.
4.2. Feedback dos alunos:
- Perguntar às crianças o que mais gostaram na atividade e se gostariam de repeti-la no futuro.
- Identificar quais dificuldades encontraram durante o recorte e colagem para auxiliar no desenvolvimento das habilidades motoras.
5. Tarefa de casa
- Solicitar que as crianças tragam de casa materiais como revistas, papéis coloridos ou outros itens para utilizarem em novas colagens.
- Incentivar a continuidade da prática de recorte e colagem em casa, estimulando a criatividade e o desenvolvimento motor.
6. Conclusão
- Resumir os conceitos de recorte e colagem abordados na aula, destacando a importância da arte no desenvolvimento infantil.
- Reforçar a ideia de que cada criança é única e suas criações também o são, promovendo a autoestima e valorização individual.
- Encorajar as crianças a explorar novas formas de expressão artística e a continuarem desenvolvendo suas habilidades criativas.
